Bilderbuch "Die dumme Augustine"

Materialien

• Clown-Kostüm
• Bilderbuch "Die dumme Augustine" von Prof. Otfried Preußler und Herbert Lentz
• Clown-Nasen

Gestaltungsidee

Für sechs bis acht Kinder.

Einstieg:

• Mitte gestalten: Bunte Tücher auflegen, Clownskostüm in einem Korb mit einem Tuch abdecken, das Buch auch in ein Tuch oder ähnliches einpacken.
• Ein Kind darf den Korb zur Päd. bringen. 
• Ein weiteres darf eine Sache herausnehmen.
• Dann wird gemeinsam spekuliert wem das gehören könnte.
• Nach und nach nimmt ein Kind nach dem anderen einen Gegenstand des Kostüms heraus und benennt diesen.
• Die Kinder erkennen einen Clown.
• Sie erzählen ob sie schonmal einen Clown gesehen haben, wo sie ihn gesehen haben, was er gemacht hat und wie ihnen der Clown gefallen hat. 
• Anschließend sagt die Päd., dass sie eine Clown-Dame kennt, von der sie ihnen gerne eine Geschichte erzählen würde.
• Ein Kind darf das Buch auspacken und der Päd. übergeben.

Hauptteil:

• Das Bilderbuch wird vorgelesen.
• Unbekannte Wörter werden erklärt.
• Kinder werden mit eingebunden, Bilder werden besprochen etc.

Schluss:

• Wir wollen auch zum Clown werden. Die Kinder bilden Paare und beide verkleiden sich gleichzeitig und dürfen sich ein kleines Kunststück/eine Show überlegen
• Die anderen Kinder rufen: "1, 2, 3 Manege frei!"
• Wir schalten die Zirkusmusik ein und die Kinder dürfen etwas vorführen
• Anschließend nehmen wieder alle Kinder ihren Platz ein
• Sie schließen die Augen und jedes Kind, das die Clownsnase an seiner Backe spürt darf wieder ins Freispiel übergehen

Kompetenzen
Rollenspiel (Im Verkleidungsspiel Affekte verarbeiten); Förderung von Erlebnisfähigkeit (Mit Büchern vertraut werden); Förderung der Sprechfreudigkeit (Mut zur individuellen sprachlichen Äußerungen haben + Zuhören können), Anheben des Sprachniveaus (Den Wortschatz erweitern + Grammatikalisch richtig sprechen)